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新课程·小学
2017,
Issue
(12) :
292.
浅析小学数学审题习惯的培养
邵颖
新课程·小学
2017,
Issue
(12) :
292.
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来源:
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万方数据
浅析小学数学审题习惯的培养
邵颖
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作者信息
1.
江苏省宜兴市湖父实验学校
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摘要
小学是学生形成良好习惯的关键时期,在小学数学考试中,很多学生经常会出现由于审题错误丢分的现象,影响了最终成绩.因此,让学生在数学学习中养成正确的审题习惯成为小学数学教师教学中的重要任务.
关键词
小学数学
/
审题习惯
/
培养
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
3
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