新课程·小学2017，Issue(12) ：298.

论小学音乐教学实践中对学生能力培养的方式

黄琤玮
新课程·小学2017，Issue(12) ：298.
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论小学音乐教学实践中对学生能力培养的方式

黄琤玮1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市姑苏区金阊实验小学校
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摘要

小学音乐教育是对学生进行音乐方面的启发,属于美育的重要组成部分.在当前小学音乐教学中,教师不能局限于教学生去机械复述音乐作品,而是要引导与培养学生的各方面能力,包括音乐鉴赏能力、节奏感知能力、表现力以及创新能力等,这不仅是音乐教学的目标,也是提高学生综合能力的题中之意,是新课标对小学音乐教学提出的要求.

关键词

小学音乐/节奏感/鉴赏力

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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