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新课程·小学
2017,
Issue
(12) :
303.
浅析如何有效地提高小学四年级学生作文的教学效率
张楠
新课程·小学
2017,
Issue
(12) :
303.
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浅析如何有效地提高小学四年级学生作文的教学效率
张楠
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作者信息
1.
常州市武进区星河实验小学
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摘要
在学习语文的过程中,对于小学四年级的学生来说,写作文是最困难的内容.因此在小学语文教学中,老师要学会不断完善自己的教学模式和教学方法,进而提高教学效率和学生的写作水平.小学四年级的写作教学中,教师应该完善策略,提高教学效率.
关键词
小学四年级
/
作文
/
教学效率
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
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