新课程·小学2017，Issue(12) ：321.

小学数学如何做好有效教学

史丽丽
新课程·小学2017，Issue(12) ：321.
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小学数学如何做好有效教学

史丽丽1
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作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市沭阳县梦溪小学
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摘要

数学从未停止过为人类贡献的步伐.伟人说过:"从娃娃抓起."我们要建立一个强大的国家就必须要有一代代杰出的科学家和数学家.所以小学数学教育,我们应该放在重中之重.在我们的小学数学教学中,教师应该利用好我们的生活情景,以此作为一种趣味性的例子引导我们的同学去学习.不妨将一些数学原型、数学模型与我们的生活事例联想在一起.将一节运算的课堂,变成一节想象加计算的课堂,为乐趣而算.通过这种方法来鼓励小学生去学习数学,对数学这门课程充满求知欲和探索欲.让小学生能够自主地去求知,主动地去学习数学.

关键词

乐趣数学/活力数学/生活数学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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