新课程·小学2017，Issue(12) ：323.

小学音乐游戏化教学探究

范恒妹
新课程·小学2017，Issue(12) ：323.
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小学音乐游戏化教学探究

范恒妹1
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  • 1. 江苏省徐州市青年路小学
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摘要

音乐教育是当今小学教学的重要组成部分,也是当今提倡素质教育的一条重要途径.教学过程中,如何结合学生的天性,将教学效果发挥到最大化,是当今每一个教师所面临的问题.而游戏教学这一新颖教学方式的出现,则很好地解决了这一问题,在教学过程将其加以运用,对于提升整体教学的教学效果有非常大的帮助.

关键词

小学音乐/游戏化教学/音乐教育

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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