新课程·小学2017，Issue(12) ：325.

浅谈低年级节奏教学

项琪
新课程·小学2017，Issue(12) ：325.
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浅谈低年级节奏教学

项琪1
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作者信息

  • 1. 苏州工业园区星湾学校
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摘要

节奏训练在小学音乐教育当中占据很重要的地位,因为节奏是音乐的灵魂,学生掌握了节奏后就能进一步更好地感受旋律.将培养节奏感分为五个部分进行阐述.

关键词

节奏/节拍/低年级/因材施教

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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