新课程·小学2017，Issue(12) ：339.

分析小学数学高年级拓展性作业的设计

周明有
新课程·小学2017，Issue(12) ：339.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

分析小学数学高年级拓展性作业的设计

周明有1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省龙泉市西新小学
  • 折叠

摘要

小学高年级数学对学生日后学习数学及发展具有重要作用,因此,针对小学数学高年级拓展性作业的设计进行分析,教师在设计作业过程中,要注重创新形式,注重激发学生的兴趣,灵活设计拓展性作业,使学生能够有效地提升数学能力,从而提高小学数学高年级课堂教学质量.

关键词

小学数学/高年级/拓展性作业

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
段落导航相关论文