国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(12) :
342.
对五年级学生小数乘除计算能力的作业设计的思考和策略
曹晓红
新课程·小学
2017,
Issue
(12) :
342.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
对五年级学生小数乘除计算能力的作业设计的思考和策略
曹晓红
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省常熟市徐市中心小学
折叠
摘要
小数乘除法计算是小学数学阶段较难的计算,学生对此的计算能力参差不齐,因此,布置合适的计算题不仅能够完成知识的巩固,更能激发学生学习的兴趣.
关键词
小数乘除法
/
计算题
/
作业布置
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果