新课程·小学2017，Issue(12) ：364.

闻道有先后,术业有专攻——读《小学数学研究》有感

房岩松
新课程·小学2017，Issue(12) ：364.
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闻道有先后,术业有专攻——读《小学数学研究》有感

房岩松1
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作者信息

  • 1. 江苏省泰兴市鼓楼小学
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摘要

韩愈在《师说》中说:"闻道有先后,术业有专攻".对从事小学数学教学的人来说,数学知识就是"术业",如果不能对这些"术业"有一定程度的"专攻",想做好小学数学的教学工作,是很困难的.相反,当对"术业"有一定的"专攻"之后,则会提高数学教学水平.《小学数学研究》是一本专门针对小学数学教师数学学科基础知识与技能的专业性书籍.它以小学数学内容为研究对象,高屋建瓴地对小学数学的重要内容进行分析、拓宽和提高,认真学习和深刻理解这些知识,对我们今后的数学教学工作有着很大的帮助.

关键词

小学数学/统计/概率

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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