摘要
随着时代的发展,数学文化逐渐与人们生活息息相关,经济社会的剧烈变革,新兴科技打造的数字化时代已经到来,固守在传统过去的人不再是社会需要的人才,作为数学老师,有责任在小学教育中以新课程为基础,改革教学模式,探索新的教学方法,让学生在学习过程中感受有关数学的概念,形成良好的数学核心素养.这种在长期的学习积累和沉淀中形成的数学素养,以尊重学生主体性和主动精神为首要目标,注重开发人的智慧潜能,对小学生认识并运用数学知识起着关键作用,老师要努力创造教学条件,将课堂打造成培养小学生数学核心素养的乐园.
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