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提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

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随着素质教育的不断推进,阅读在小学语文教学中的地位越来越重要.随着时代的发展,仅仅依靠课本的知识不能满足小学生对知识的需求,因此在课堂教学中通过阅读展开教学是十分有必要的.基于此,对小学语文实施阅读教学的意义进行探究,并提出相应的教学策略.

王瑞

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江苏省徐州市睢宁县沙集小学

小学语文 阅读教学 意义 有效性

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(1)
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