新课程·小学2018，Issue(1) ：17.

提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

王瑞
新课程·小学2018，Issue(1) ：17.
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提高小学语文阅读教学有效性策略的研究

王瑞1
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作者信息

  • 1. 江苏省徐州市睢宁县沙集小学
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摘要

随着素质教育的不断推进,阅读在小学语文教学中的地位越来越重要.随着时代的发展,仅仅依靠课本的知识不能满足小学生对知识的需求,因此在课堂教学中通过阅读展开教学是十分有必要的.基于此,对小学语文实施阅读教学的意义进行探究,并提出相应的教学策略.

关键词

小学语文/阅读教学/意义/有效性

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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