新课程·小学2018，Issue(1) ：30.

小学语文阅读教学的审美建构

王辉
新课程·小学2018，Issue(1) ：30.
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小学语文阅读教学的审美建构

王辉1
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作者信息

  • 1. 吉林省通化县三棵榆树镇中心校
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摘要

传统的语文课程注重对小学生基础知识的讲解,教师重视学生的识字、理解和写作,忽略了审美的构建.为了保证素质教育的全面实施,教师应该改变传统的阅读教学方式,在日常的阅读教学中构建小学生的审美能力.以人教版教材为例,全面分析了现阶段小学语文阅读教学遇到的问题,提出如何在小学语文阅读教学中构建学生审美能力的策略.

关键词

小学语文/阅读教学/审美构建/人教版

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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