新课程·小学2018，Issue(1) ：42.

论小学音乐教学过程中培养审美素养的重要性

王洁
新课程·小学2018，Issue(1) ：42.
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论小学音乐教学过程中培养审美素养的重要性

王洁1
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  • 1. 浙江省义乌市倍磊小学
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摘要

小学音乐是培养学生语言表达能力、表演能力、审美能力的主要学科,以培养学生审美素养为前提,紧紧围绕小学音乐教学对于培养审美素养的重要性,提出了有利于树立学生审美观、加强对音乐的理解、提高创新能力三点见解,从而总结了培养审美素养的几个有效渠道,希望为有关教学人员提供参考依据.

关键词

小学/音乐教学/审美素养

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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