新课程·小学2018，Issue(1) ：53.

小学综合实践活动课程中存在的问题及解决策略研究

李琪
新课程·小学2018，Issue(1) ：53.
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小学综合实践活动课程中存在的问题及解决策略研究

李琪1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区政平小学
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摘要

综合实践课程是近年来小学阶段全面推广和开展的一门新型课程,它的主要教学目标是转变当前学校教育重理论而轻实践的实际情况,综合实践课程将学生的学习任务、现实生活及各种实践活动有机地结合起来,通过各种具有趣味性、文化性及人文内涵的实践活动来增长学生的见识、提升学生学习兴趣、增强学生知识应用能力.综合实践课程的设立取得了很好的效果,也得到了大部分小学生的认可与喜爱.但是作为一门开设时间较短的课程,它的生命力还不够强大,课程设置及教育教学仍存在一些问题,主要围绕这些问题及解决策略展开分析与研究.

关键词

综合实践活动课/问题/对策

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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