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"互联网+"背景下小学生英语教学模式探究——以U-talk为例

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"互联网+教育"是打破传统教育的时空及资源限制,给孩子们带来全新学习机会,是社会发展中的重要环节.传统课堂教学模式已经不能满足学生进行个性化、多元化的学习需求.将互联网引入小学英语课堂中,能够充分调动学生的积极性,提高学生的学习效率.

刘笑宇、冯艳明

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辽宁大连大学教育学院

互联网+ 小学英语 教学模式

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(1)
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