新课程·小学2018，Issue(1) ：98.

浅谈智障儿童语言训练的个案研究

朱洁然
新课程·小学2018，Issue(1) ：98.
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浅谈智障儿童语言训练的个案研究

朱洁然1
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作者信息

  • 1. 江苏省镇江市京口区特殊教育中心
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摘要

智障儿童语言训练对智障儿童适应生活、融入社会有重要作用.通过对一例智障儿童的语言训练进行研究分析,希望为智障儿童的语言发展提供可参考的策略.

关键词

智障儿童/语言训练/个案

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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