新课程·小学2018,Issue(1) :124.

境在情中,情在心中——小学数学教学中的情境教学

徐铸钢
新课程·小学2018,Issue(1) :124.

境在情中,情在心中——小学数学教学中的情境教学

徐铸钢1
扫码查看

作者信息

  • 1. 敖汉旗贝子府中心学校
  • 折叠

摘要

教学属于一门艺术,数学教学中的情境教学也是一门艺术.在情境教学中,教师需要通过教学的情境进行"人性化"的管理.一个好的教学情境,可以让学生体会到情境在心中,让学生在情境中能够更加理解知识的内容,让学生在情境的作用之下,加深对知识的理解.结合小学数学教学中创建良好的情境需要具备的条件分析,简要谈一谈应该通过怎样的方式在小学数学教学中开展情境教学.

关键词

小学数学/情景教学/意识

引用本文复制引用

出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文