新课程·小学2018，Issue(1) ：138.

把握文体特征,提高小学语文说明文教学效率

何姣
新课程·小学2018，Issue(1) ：138.
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把握文体特征,提高小学语文说明文教学效率

何姣1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区政平小学
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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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