摘要
微课是一种新兴的教学方法,近些年来,国家加大了建设高效课堂的力度,数学教师无论在教学方法上还是教学理念上,都得到了大幅的创新和提升.研究表明微课的教学方式能够很好地带动学生的积极性,激发学生的发散思维,创造一种轻松愉悦的良好课堂环境.微课的特点鲜明,具备形、声、动画和文字知识于一体的结构特点,能够牢牢吸引小学生的目光,有机地将教学教材与实践相结合,坚持了以学生为本的基本理念.意在探讨如何以微课构建小学数学高效课堂,这是当下所有教师所关心的问题,以尽早地提升小学生的数学水平,提高小学数学课堂的效率.
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