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给我一个情境,让我翘起高效的课堂——以情境为依托提升小学体育课堂教学有效性的研究

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伴随着小学体育新课标改革的实施,小学体育教学实践得到了前所未有的关注,课改的终极且最关键的问题在于如何构建高效课堂.小学体育教学中,情境教学是一种比较有效的方式,从四个方面阐述了小学体育教学中如何渗透情境教学法:以问题营造情境;以图像再现情境;以音乐渲染情境;以角色体验情境.

周月霞

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浙江省诸暨市浬浦镇中心小学

小学体育 情境教学 教学现状 实践开展

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(1)
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