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单元整理串点成线——浅谈小学数学教学中如何培养学生的单元整理能力
单元整理串点成线——浅谈小学数学教学中如何培养学生的单元整理能力
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万方数据
中文摘要:
通过数学课上的学习,学生不断地获得了新的知识点.但如果不及时进行整理,学生对知识点的理解仅停留在表层,容易忘记.而对每个单元进行整理,不仅能将散乱的知识点连成知识链,进而形成知识网,还能对知识点有更深层次的理解,弄清楚知识点之间的联系与区别.基于一些研究和教学实践经验,来谈谈如何提高学生的单元整理能力.
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作者:
周洪强
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作者单位:
义乌市上溪小学
关键词:
小学数学
单元整理能力
问题
出版年:
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2018.
(1)
参考文献量
1