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小学低段学生的古诗文启蒙教育分析
小学低段学生的古诗文启蒙教育分析
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中文摘要:
随着社会的发展,我国的教育事业越来越受到重视.我国是一个重视传统文化知识的国家,古诗文中包含丰厚的中国文化,所以学生也越来越重视古诗文的学习.小学低年级学生处于学习的初级阶段,在这个阶段对学生进行古诗文的启蒙教育,有利于培养学生的记忆力,语文素养以及古诗文的学习能力,在学生的思想认识上也有一定的影响.
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作者:
王梦丽
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作者单位:
浙江省绍兴市盖北镇小学
关键词:
小学低年级
古诗文
启蒙教育
方法
出版年:
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
年,卷(期):
2018.
(1)
被引量
1
参考文献量
3