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如何提高小学语文一年级识字教学质量
如何提高小学语文一年级识字教学质量
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中文摘要：
识字教学是低年级语文学习中的重要一环,在语文学习中占据着重要地位,也是学好语文的前提条件.在新课标改革的背景下,越来越要求学校及老师转变教学模式,从"死学习"、只看中成绩转变为灵活地学习、看中学生的全方位发展.因此,识字也就成为低年级语文学习的重要组成部分,对小学语文一年级识字教学质量的分析是十分必要的.
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作者：
盛玉莲
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作者单位：
浙江省绍兴市新昌县礼泉小学
关键词：
小学语文
策略研究
识字教学
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(1)
被引量
1
参考文献量
2
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