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个性化角度下的小学语文作文教学
个性化角度下的小学语文作文教学
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中文摘要：
个性化视角下的小学语文作文教学,更加关注学生写作能力、写作个性的培养,更加关注学生写作过程,而不是写作结果.这是小学教学改革的要求,也是小学语文作文教学实现自身发展的必经之路,小学语文教师应该充分发挥个性化教学的价值和作用,鼓励学生在写作中张扬个性、写出特色.以个性化角度下的小学语文作文教学进行了研究.
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作者：
余晓莉
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作者单位：
江苏南京市长城小学
关键词：
个性化角度
小学语文
作文教学
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(1)
参考文献量
2
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