新课程·小学2018，Issue(1) ：194.

个性化角度下的小学语文作文教学

余晓莉
新课程·小学2018，Issue(1) ：194.
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个性化角度下的小学语文作文教学

余晓莉1
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作者信息

  • 1. 江苏南京市长城小学
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摘要

个性化视角下的小学语文作文教学,更加关注学生写作能力、写作个性的培养,更加关注学生写作过程,而不是写作结果.这是小学教学改革的要求,也是小学语文作文教学实现自身发展的必经之路,小学语文教师应该充分发挥个性化教学的价值和作用,鼓励学生在写作中张扬个性、写出特色.以个性化角度下的小学语文作文教学进行了研究.

关键词

个性化角度/小学语文/作文教学

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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