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新课程下小学数学课堂教学存在的问题及对策
新课程下小学数学课堂教学存在的问题及对策
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中文摘要：
新课程的推广给传统的教学模式带来了较大的冲击,一些教师还未能够完全适应新课程教学模式,在课堂教学中未能够有效地落实相应的教学策略,给实际的教学带来了一定的影响.主要分析了新课程下小学数学课堂教学中存在的问题及相应的应对策略,以期促进我国新课程教育体系的进一步推广与完善.
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作者：
刘险峰
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作者单位：
辽宁省锦州市黑山县北关实验校
关键词：
新课程
小学数学
课堂教学
问题
策略
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(1)
参考文献量
2
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