新课程·小学2018，Issue(1) ：202.

浅谈小学数学解决问题策略教学

庄丽
新课程·小学2018，Issue(1) ：202.
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浅谈小学数学解决问题策略教学

庄丽1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市武进区庙桥小学
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摘要

数学知识来源于生活又应用于生活.学生学习数学知识的目的就是运用数学知识解决实际问题.在小学数学教学中,教师不仅要教授学生专业的数学知识,还要教授他们如何运用学到的数学知识解决实际问题.对小学数学解决问题策略教学进行了简单的探究.

关键词

小学数学/解决问题/策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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