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对小学美术课堂中多元化教学方式的探讨

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对于小学美术而言,对培养高素质的人才具有不可替代的作用.立足当前社会发展,多元化特征十分突出,尤其是随着素质教育思想的深入,教育面对差异化的教育结构与群体,因此,传统课堂教学方式需要不断改革,强化多元化教学方式在美术教学中的合理应用,积极创新,师生共同提高美术教育品质,在增强小学生美术创新意识与求知欲的同时,推动学生全面发展与进步.

王琳

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安徽省芜湖市昆山开发区石予小学

小学美术 课堂 多元化教学方式

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(1)
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