新课程·小学2018，Issue(1) ：226.

小学教师口语表达问题的解决对策

王姗姗
新课程·小学2018，Issue(1) ：226.
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小学教师口语表达问题的解决对策

王姗姗1
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作者信息

  • 1. 辽宁省昌图县八面城镇中心小学
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摘要

小学教师口语表达水平的高低,直接影响着学生学习知识和发展智力的成效,对于教育教学工作的成败也至关重要.通过观察得知,一位优秀的小学教师不仅要有渊博的学识、丰富的教育教学经验,口语表达的精确、幽默的风格、灵活的技巧也十分重要.

关键词

小学教师/口语表达/技巧

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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