新课程·小学2018，Issue(1) ：228.

试论小学班主任与学生和谐关系的构建

陈立伟
新课程·小学2018，Issue(1) ：228.
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试论小学班主任与学生和谐关系的构建

陈立伟1
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作者信息

  • 1. 吉林省敦化市官地镇中心小学校
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摘要

教学管理无小事,小学班主任作为班级工作的组织者、领导者,同时又是教育者,在学校、家庭和学生之间的沟通过程中具有至关重要的作用,这就需要班主任与学生之间建立一个和谐的关系,才能促进学校、家庭和学生有效沟通.通过建立师生和谐关系,使学生健康成长、快乐学习.

关键词

小学班主任/和谐关系/构建

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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