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山雨欲来风满楼——试论小学现阶段校园反欺凌发展现状

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随着社会的发展,经济的腾飞和技术的进步,现代校园中欺凌事件发生率和事件复杂程度也在不断提升.国外,诸如英国、美国、德国、芬兰、俄罗斯等经济发达国家早在20世纪70年代就开始了对校园欺凌问题的研究,并积极探索解决这一复杂问题的合理方法.随着研究的不断深入,发现校园欺凌发生的时间也有所提前.因此,从事小学教育的教师有必要深入了解校园欺凌的内涵,掌握一定的应对方法,才能够很好地立德树人.

虞红梅

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南京市西善桥中心小学

校园欺凌 调查研究 心理健康

2018

新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
年,卷(期)：2018.(1)
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