在小学语文教学中,阅读与写作都是其中重要的组成部分,前者是对于语文知识的扩展,后者则是一个学生语文综合能力的体现,只有这来两者相互结合,都得到了长足的发展,才能算是学生的语文水平得到了提升.但是在实际教学中,很多教师并不注重学生读写结合,总是将其分开进行指导,要么就是直接指定一些课外读物让学生自行阅读,要么就是让学生大量写作,以此来提升学生的写作水平,这些错误的做法,都违背了语文本身的规律,阻碍了学生全面提升.所以,教师应该更新自己的想法,采用各种手段,将阅读和写作紧密结合起来,让两者在相互促进中得到共同发展.
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