浅论小学语文的快乐学习

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中文摘要："快乐"是一种心情,也是一种氛围,在快乐中学习能促使人分泌更多的多巴胺,拥有更积极的心态.在小学语文教学中提倡快乐学习,彰显语文浓厚的人文气息,并且通过有节奏感的教学,培养语文学习兴趣,提升学习能力.快乐学习以教师的"快乐教学"为中心,依据教材内容和课标要求,更注重对学生个性化的挖掘和培养,将个人学习和班级整体学习结合起来,发挥个人对集体的作用.从几个方面讲解如何打造快乐课堂,培养快乐学习.

作者：

张旭风

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作者单位：

长春市南关区树勋小学,吉林长春

关键词：

小学语文积极性兴趣童话

出版年：

2018

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2018.(1)

参考文献量2