新课程·小学2018，Issue(1) ：27.

小学中年级语文阅读教学策略探讨

屈彩芳
新课程·小学2018，Issue(1) ：27.
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小学中年级语文阅读教学策略探讨

屈彩芳1
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作者信息

  • 1. 陕西省商洛市商州区腰市镇第二中心小学,陕西 商洛
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摘要

在小学语文教学阶段,阅读教学可以算得上是一个教学的重点.开展阅读教学不仅能够提升学生的语言组织能力以及写作能力,同时也能够促进学生核心素养的形成.因此在实际的教学过程中,教师们就可以对阅读教学加以重视.此外,在小学教学阶段,中年级的语文教学难度较高,倘若教师应用传统的教学方式开展教学活动,那么就会在一定程度上引起学生的抵触心理.基于此,将对如何开展小学中年级的语文阅读教学进行分析.

关键词

小学语文教学/中年级教学/阅读教学/教学策略

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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