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浅谈研究性学习在小学语文教学中的应用
浅谈研究性学习在小学语文教学中的应用
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中文摘要：
新课改的不断深化,对小学语文教师提出了更高的教学要求.教师要培养学生乐于学习、勤于思考和主动参与课堂学习的精神,并在教学的过程中增强他们提取、分析和归纳信息的能力与发现和解决问题的能力,促进学生的全面发展.而研究性学习为提升学生的能力和全面发展提供了新的教学方式.
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作者：
周登扬
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作者单位：
重庆市合川区双凤镇中心完全小学,重庆
关键词：
研究性学习
小学语文
教学策略
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(1)
参考文献量
2
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