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"动"起来,道德与法治课堂魅力无限
"动"起来,道德与法治课堂魅力无限
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中文摘要：
在小学阶段开展的道德与法治课程应该根据小学生的学习特点,让整个课堂教学都充满活力与快乐,帮助小学生更好地了解道德与法治知识,并进而内化为自身的健康品格,树立正确的世界观、人生观、价值观.结合小学道德与法治程的实际学习情况以及河北版的教材,详细探讨如何使道德与法治课堂充满活力,从而使课堂"动"起来.
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作者：
李世才
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作者单位：
重庆市铜梁区土桥镇新桥小学,重庆
关键词：
小学道德与法治
课堂教学
具体策略
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(1)
参考文献量
2
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