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小学数学估算教学的现状分析
小学数学估算教学的现状分析
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中文摘要：
我国新课程标准教学体系的改革正在全面展开.为了提高学生的数学精算能力,教师必须注意加强数学评估教学的有效发展,以进一步培养学生形成良好的数字意识.这能够有效地帮助学生估算结果并测试精算过程中的计算过程.主要分析了当前小学数学估算教学的现状,提出了小学数学估算教学发展的有效策略,希望能为未来小学数学估算教学的有效发展提供参考.
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作者：
王华香
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作者单位：
江西省抚州市临川区第二小学,江西 抚州
关键词：
小学数学
评估教学
现状分析
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(1)
参考文献量
2
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