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农村小学小班化数学教学策略漫谈
农村小学小班化数学教学策略漫谈
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万方数据
中文摘要：
农村人口密度的调整使农村学校小班化现象越来越明显,如何有效开展小班化教学已经成为了农村教师必须要认真对待、深入研究的问题.对农村小学小班化教学进行简要分析.
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作者：
向家富
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作者单位：
重庆市万州区太龙学校,重庆
关键词：
农村小学
小班化教学
策略漫谈
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(1)
参考文献量
1
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