机器人课在小学信息技术教育中的应用

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中文摘要：小学信息技术教育的初衷在于培养学生对于信息技术的基础认知,为以后深入的教育打下基础,并提前培养兴趣,不同于传统的语文、数学、英语教育,信息技术的教学内容更加丰富多彩,更具有开拓性和创新性,因而在课堂中就必须让教学方式以及教学内容能够符合这一特点.机器人教学在内容上创新性较强,能够有效开拓学生的创新能力以及眼界,符合素质教育的基本要求.扎根基层学校的机器人教学,将我校开展机器人教学的经验进行总结,找出不足,使机器人教育更好地在小学信息教育课堂中得到推广.

作者：

孙枝军

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作者单位：

吉林省长春市绿园区春晖小学,吉林长春

关键词：

小学机器人 Scratch 信息技术

出版年：

2018

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2018.(1)

参考文献量3