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思维导图在小学英语教学中的应用
思维导图在小学英语教学中的应用
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中文摘要：
分析了思维导图作为教学工具在小学英语课堂教学中应用的优势,并结合一线课题指导实践,通过具体的教学案例探讨了思维导图在"复习旧知,引入新知""情景交际,应用新知""迁移练习,交际运用"三个教学环节的操作方法,试图探寻出一条有效开展小学英语课堂教学的实践之路.
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作者：
姜潇
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作者单位：
辽宁省大连市高新技术产业园区凌水小学,辽宁 大连
关键词：
概念图
小学英语
跨越式
教学工具应用
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(1)
参考文献量
4
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