新课程·小学2018，Issue(1) ：138.

浅析小学中高段英语合作小组中存在的问题与对策

刘璇璇
新课程·小学2018，Issue(1) ：138.
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浅析小学中高段英语合作小组中存在的问题与对策

刘璇璇1
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作者信息

  • 1. 陕西省西安市未央区西安博爱国际学校,陕西 西安
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摘要

根据小学生的心理特征和成长规律,小组合作是一种非常好的教育方式,其能在调动学生课堂参与性、主动性中发挥重要的作用.从现状来看,小学英语教育本身存在很多的问题.虽然学生来到了高年级阶段,但学生毕竟是小学生,缺乏自控力,我行我素、吵闹的问题在课堂中时有发生.为提高英语教学有效性,将以此为切入点展开分析,提出在提高课堂教学纪律基础上,推进合作学习模式渗透的教学方法,希望可以有效消除小组合作中的问题,提高英语教学效率.

关键词

小学中高段英语/合作小组/问题对策

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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