浅析小学中高段英语合作小组中存在的问题与对策

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中文摘要：根据小学生的心理特征和成长规律,小组合作是一种非常好的教育方式,其能在调动学生课堂参与性、主动性中发挥重要的作用.从现状来看,小学英语教育本身存在很多的问题.虽然学生来到了高年级阶段,但学生毕竟是小学生,缺乏自控力,我行我素、吵闹的问题在课堂中时有发生.为提高英语教学有效性,将以此为切入点展开分析,提出在提高课堂教学纪律基础上,推进合作学习模式渗透的教学方法,希望可以有效消除小组合作中的问题,提高英语教学效率.

作者：

刘璇璇

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作者单位：

陕西省西安市未央区西安博爱国际学校,陕西西安

关键词：

小学中高段英语合作小组问题对策

出版年：

2018

新课程·小学

山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114

ISSN：1673-2162

年,卷(期)：2018.(1)

参考文献量3