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小学数学问题情境教学的应用策略研究
小学数学问题情境教学的应用策略研究
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中文摘要：
从创设游戏问题情境,激发学生学习兴趣;创设活动问题情境,提高学生操作能力;创设生活问题情境,激活学生数学思维几方面重点探讨小学数学问题情境教学的应用策略,以期通过研究为小学数学学科一线教师提供一定的借鉴参考,充分发挥问题情境教学法的独特作用,进一步提高小学数学课堂教学效率,落实提升学生数学核心素养的教学目标.
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作者：
梅义华
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作者单位：
湖北省巴东县溪丘湾乡中心小学,湖北 恩施
关键词：
小学数学
问题情境教学
应用策略
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(1)
参考文献量
3
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