新课程·小学2018，Issue(1) ：151.

小学科学实验课中小组合作式学习的研究

熊丹丹
新课程·小学2018，Issue(1) ：151.
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小学科学实验课中小组合作式学习的研究

熊丹丹1
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作者信息

  • 1. 湖北省十堰市竹溪县佛台小学,湖北 十堰
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摘要

随着新课改的发展,教学观念和教学方式都发生了一些变化.小组合作式学习就是一种十分有效的教学方法,能够让学生在互帮互助的氛围中通过共同学习达到共同进步的效果.因此,小学科学教师应该在实验课中合理地采用小组合作式学习,从而促进课堂教学质量的提高.针对如何在小学科学实验课中进行小组合作式学习提出了几点策略.

关键词

小学科学/实验课/小组合作式学习

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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