新课程·小学2018，Issue(1) ：188.

关于小学高年级数学预习能力培养的研究

刘爱生
新课程·小学2018，Issue(1) ：188.
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关于小学高年级数学预习能力培养的研究

刘爱生1
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作者信息

  • 1. 湖南省常宁市胜桥镇到塘完全小学,湖南 常宁
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摘要

教育教学活动不仅仅要教会学生数学知识,更要帮助学生养成良好的自学能力,使学生自己通过预习本身对数学知识有一个初步的系统了解,能够自己去学习理解一些非常容易的数学理论和方法,这样的方法会使课堂教学更有针对性,能够加深对知识的理解程度,灵活应用知识.对于高年级的小学生,如果老师想要提升自己的教学质量,那么帮助学生提升预习能力就成了至关重要的工作.

关键词

小学高年级/教学/预习能力

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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