新课程·小学2018，Issue(1) ：192.

小学数学低段的数感培养研究

李玲
新课程·小学2018，Issue(1) ：192.
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小学数学低段的数感培养研究

李玲1
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作者信息

  • 1. 四川省泸州市宜定学校,四川 泸州
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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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