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小学高年级数学解决问题能力的培养策略研究
小学高年级数学解决问题能力的培养策略研究
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中文摘要：
能力培养是教学的核心要求,在数学教学中,解决问题的能力尤为关键.选取小学高年级数学教学为研究样本,对学生解决问题能力的培养路径展开了探索.
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作者：
罗祥余
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作者单位：
四川省资中县罗泉镇小学,四川 内江
关键词：
高年级数学
解决问题
画图
交流合作
联系生活
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(1)
参考文献量
1
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