新课程·小学2018，Issue(1) ：195.

在小学数学课堂上如何培养学生良好的思维习惯

钟君 杨彩计
新课程·小学2018，Issue(1) ：195.
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在小学数学课堂上如何培养学生良好的思维习惯

钟君 1杨彩计1
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作者信息

  • 1. 四川成都天府新区锦江小学,四川 成都
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摘要

如何使学生在小学时期就养成良好的数学习惯,是许多教育者始终关注的问题,家长们也很重视学生数学成绩的提高,而这一切的基础在于数学思维习惯的培养.主要论述了当前在小学数学课堂上依然存在的问题,分析养成良好数学思维习惯的重要性,如何在小学时期养成良好思维习惯等,目的是想让读者认识到在小学时期养成数学思维习惯的重要性,并能在实际教学中进行合理运用.

关键词

小学教育/数学思维/问题/运用

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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