国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(1) :
202.
小学英语教学中核心素养的培养策略
秦芳
新课程·小学
2018,
Issue
(1) :
202.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学英语教学中核心素养的培养策略
秦芳
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
乌海市海勃湾区第九小学,内蒙古 乌海
折叠
摘要
小学英语教学立足于核心素养,有利于小学生正确的学习观、历史观和世界观的形成.在新时期的小学英语教学过程中,素质教育要求小学英语老师要注重学生核心素养的培养,小学英语课程也不单单是围绕课本和考试展开,更应该以培养小学生的核心素养为教学重点.强调了在小学英语教学中,核心素养培养的重要性,探讨了如何在小学英语教学中培养和提高小学生核心素养的方法策略.
关键词
核心素养
/
策略
/
小学英语教学
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果