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形成性评价方式在我校的初步实践
形成性评价方式在我校的初步实践
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中文摘要：
形成性评价有助于学生了解自我、形成正确的自我意识、实现主动学习及获得扩散发展.而小学英语教学中的形成性评价旨在使学生主动进行学习,增强其内在驱动力,使其尽可能吸收更多的英语知识.但目前部分教师却误解了形成性评价.为此,主要探讨了我校形成性评价方式的初步实践.
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作者：
胡霞
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作者单位：
湘潭市岳塘区建设路学校,湖南 湘潭
关键词：
形成性
评价
实践
出版年：
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子：
0.114
ISSN：
1673-2162
年,卷(期)：
2018.
(1)
参考文献量
2
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