新课程·小学2018，Issue(1) ：208.

优化"课堂作业",提高小学数学课堂练习效率

周智 李刚
新课程·小学2018，Issue(1) ：208.
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优化"课堂作业",提高小学数学课堂练习效率

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作者信息

  • 1. 辽宁省沈阳市沈河区教师进修学校,辽宁 沈阳
  • 2. 辽宁省沈阳市实验学校,辽宁 沈阳
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摘要

数学知识逻辑性非常强,而小学生又活泼好动,逻辑思维能力较差,所以,小学生在学习数学的过程中,就相对有一定的难度,因此,在小学数学课堂教学中,运用课堂作业的形式可以让学生巩固当天所学的数学知识.随着我国教育教学的不断改革,我国小学数学教师针对优化"课堂作业",提高学生的学习效率做出了很大的努力,就如何提高小学数学课堂练习效率给出相应对策.

关键词

小学数学/课堂作业/课堂练习效率

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出版年

2018
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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