国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2018,
Issue
(1) :
209.
以人为本,创新小学教育教学管理模式
雷云芬
新课程·小学
2018,
Issue
(1) :
209.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
以人为本,创新小学教育教学管理模式
雷云芬
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
黑龙江省绥化市海伦市实验小学,黑龙江 绥化
折叠
摘要
学校要以培养全面发展的人作为发展的最终目标,达到这一目标必须遵循先进的教育理念,科学的教育教学管理模式决定学校的走向,教育管理者要"以人为本"更新观念,不断完善教学管理模式,加大教科研工作力度,创新工作思路,与时俱进提升学校整体的办学水平.
关键词
教学管理
/
制度
/
教学环境
引用本文
复制引用
出版年
2018
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果